小学生の通信教育を比較。選ぶ際のポイントはココです！

2020年は、小学校の現場においてはデジタル元年でしたね。文部科学省が、「デジタル教科書」を標ぼうし、タブレット学習が幕を開けました。

実社会同様、教育を取り巻く環境も着実に変わってきているんですね。

こちらでは、以下小学生の通信教育3講座をご紹介したいと思います。

「進研ゼミ」と「Z会」は、タブレットを使わない通信教育もあります。ただ、紙面の説明より、明らかにアニメーション仕立ての方が分かりやすい場合があります。下手な取説読むくらいならYouTube見た方が、よっぽど分かりやすいですからね。

幼児期でしたら、「タブレットの操作」というアクションに、お子さんによっては、向き不向きもあろうかと思います。もちろん、プラスαの金額もかかるのはかかるんですが、もう小学生ならタブレットの操作も出来るのは当たり前だし、小学生には「タブレット型の学習」をおススメします。

「学校に行って勉強する」って行動は、行くことだけ能動的ですが、授業を受けるって行動は、受動的ですよね。（本当は、能動的に授業に参加することを求められていますが・・・）
言い方悪いんですが、椅子に座って聞いてればいい訳です。

勉強は、能動的にするもんです。

でも、小学生で、積極的に勉強に取り組める頃合って、良くて、6年生位からじゃないでしょうか？家に帰ってきて、教科書開くまでのあの「心理的障壁」・・・自分も思い出します。

私たちも、何か、分からない事があると、googleさんで検索します。でも最近は、ネットサーフィンしてサイト読み込むより、youtube見た方が楽だったり、理解が速かったりしませんか？

それと同じだと思うんですよね、「タブレット学習」って。楽に続けられるんです。
（幼児期のページにも記載してますが、再掲しておきます。）
以下、タブレット学習のメリットや特徴になります。

うちでは、現在、小学校4年生の長男が、タブレット学習の「スマイルゼミ」を受講しております。

以下、スマイルゼミの6つの特長です。

学習が終わると、「俺、勉強、やったぜ」的に、うちの奥さんに通信してます。アメニティ性もあってか、ピコピコ自分自身で取り組んでくれるのは、何よりありがたいですね。
「スマイルゼミ」を受講した感想も参考にどうぞ。

夕方の家事も大変じゃないですか。洗濯物取り込んで、畳んで、買い物に出かけて、晩御飯の用意。また金曜日ならいざしらず、水曜日なんかに、「学校のノートが切れた」何て言い出すので、文房具の購入も一苦労ですよね。「厚紙が要る」とか急に言い出しますからね。

脱線しましたが、仕掛けの多さなら「スマイルゼミ」ですかね。
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